一、深入开展师德教育活动

    我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十

六大精神，多次组织教师学习了《教师法》和《中小学教师职业道德规范

》 ，继续完善了《永乐店中学教师道德规范》。通过政治学习、板报、师

德讲演比赛等形式开展师德教育活动，提高认识。从办好人民满意的教育

的高度，让教师充分认识加强师德建设的重要性和紧迫性，把师德教育活

动各项工作落到实处。

二、把师德规范落实在教育教学中

    学校要求教师在教育教学中以身示范，以渊博知识培养人，以科学的

方法引导人，以高尚的人格塑造人，以优雅的气质影响人。对学生既要严

格 要求，又要热情关怀，促使学生“亲其师，信其道”。

1.学校制定了《教师课堂礼仪规范》，要求教师在课堂教学中要为人师表

、以身作则。

2.要求教师以学生为本，以学生的发展为本。尊重学生人格，公正、公平

地对待每一位学生。

3.要求教师通过有深刻思想、丰富感受、细腻情感的语言，充满激情和希

望地赞扬学生。

4.在课堂教学中要求教师要打破“师道尊严”的旧习，构造以平等、自主

、探究、合作为主的新型教学方式。

5.关注学生的全面发展和个性发展，树立素质教育思想观念。

    九十年代，我校教师多为本校毕业生，形成了教育上的“近亲繁殖”

，缺少创新和突破。为此，我校把教师队伍建设作为一项战略任务来抓。

我校先后从全国各地高校引进愿为农村教育作奉献的应届大学毕业生159人

，用以稳定教师队伍，改变教师结构。他们来自不同的省份和地区，集合

了全国各地的教育特色和文化传统，使学校有了一支富有活力、具有创新

精神的教师队伍，成为永乐店中学一道亮丽的风景线。经过十余年的精心

培养，特别是永乐店中学这片热土为广大青年教师提供了尽情施展才华的

机会，他们中的一批佼佼者现已脱颖而出：其中拥有区级名师1名（李德武

老师是通州区最年轻的名师，获此殊荣时年仅29岁），区骨干教师4名；领

导干部6名（校级2人、主任级4人），年级组长5名，教研组长9名。现在我

校已经拥有一支德才兼备的高素质的青年教师队伍，他们已经成为办学的

中流砥柱。